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FUNDAÇÃO BRADESCO: A CONVERGÊNCIA DOS PROJETOS DE E-LEARNING E INCLUSÃO SOCIAL
Palavras chaves:
Resumo:
A Fundação Bradesco é uma entidade sem fins lucrativos, fundada em 1956, por Amador Aguiar, para oferecimento de educação básica, educação profissional e educação de jovens e adultos às comunidades carentes.
Dirigida com uma gestão estratégica, a Fundação Bradesco preserva seus valores no cumprimento da sua missão de:
• Promover a inclusão social, principalmente junto à população socioeconomicamente desfavorecida por meio da educação básica e profissional.
• Atuar como pólo gerador e multiplicador de educação e cultura.
• Auxiliar a Organização Bradesco a fortalecer sua imagem de empresa socialmente responsável.
Para estender o seu projeto pedagógico a localidades onde as suas 40 escolas não estão presentes, a Fundação Bradesco investiu no e-Learning que hoje constitui a Escola Virtual com mais de 180 cursos totalmente gratuitos, visando tendências e perspectivas para uma Educação Global.
A arquitetura da Escola Virtual valoriza o gerenciamento da aprendizagem e dos conteúdos, através de um ambiente integrado de ferramentas e uma metodologia de mediação pedagógica que considera o ritmo e a capacidade de aprendizagem dos alunos.
Por meio de parcerias locais com entidades comunitárias sem fins lucrativos e/ou públicas e grandes empresas de tecnologia, nasceram os 40 CID’s (Centros de Inclusão Digital). Os CID’s têm um conceito de auto-sustentável, são interligados às unidades escolares da Fundação Bradesco via rede WiFi e, visam propiciar um ambiente virtual e presencial à comunidade local, acumulando desde 2005 mais de 27 mil atendimentos.
A Escola Virtual proporciona condições para formação de educadores da instituição, formação de alunos das unidades escolas e alunos da educação informal através dos CID’s. É nosso objetivo estender a formação de educadores à rede pública e instituições parceiras, e educação informal à outras entidades sem fins lucrativos.
Para inovação do projeto em 2006, a Fundação Bradesco dedica-se à pesquisa para implantação do e-Learning, com objetivo de levar às crianças, jovens e adultos formas mais dinâmicas, práticas e construtivas de aprendizagem.
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