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UM ESTUDO SOBRE O PERFIL TECNOLÓGICO DOS POIE’S (PROFESSORES ORIENTADORES DE INFORMÁTICA EDUCATIVA) DE UMA REDE MUNICIPAL DE ENSINOPalavras chaves: Professores Orientadores de Informática Educativa Portal Colaborativo de Aprendizagem Cultura Tecnológica Resumo: As velozes transformações tecnológicas da atualidade impõem novos ritmos e dimensões à tarefa de ensinar e aprender. Conforme a política educacional pública conduzida pela Secretaria Municipal de Educação da cidade de São Paulo, é imprescindível à escola estar em consonância com o dinamismo das mudanças que acontecem fora dela e desenvolver os recursos humanos para a reflexão sobre conceitos, evoluções e aplicações das tecnologias da informação e da comunicação, visando incorporá-las à prática pedagógica. Em meio a todas essas mudanças, o professor se vê imerso em uma cultura tecnológica, onde é necessário repensar as relações entre a evolução dos instrumentos, as competências intelectuais e a relação com o saber que a escola pretende formar. Para isto é preciso que ele esteja em permanente estado de aprendizagem e adaptação. Em virtude disso, esta pesquisa propõe-se a ampliar o conhecimento sobre o perfil tecnológico dos Professores Orientadores de Informática Educativa (POIE’s) da rede municipal de ensino da cidade de São Paulo, que utiliza um portal colaborativo na internet como meio de informação e comunicação, tendo como instrumento de investigação um questionário on-line respondido pelos POIE’s, usuários da rede.
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